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人工智能时代下,顶尖定制开发艺术院校更青睐哪些人才

人工智能时代下,顶尖定制开发艺术院校更青睐哪些人才

ouyp
2018-04-08 12:49
: 网络整理

  随着科学技术的迅猛发展,一些工种在慢慢从历史舞台上消失。中国人工智能行业领军者科大讯飞的董事长刘庆峰更是预言:未来十年,现有工作岗位超半数会被人工智能替代。

人工智能时代下,顶尖艺术院校更青睐哪些人才

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  人工智能时代,工业物联网方案,哪些工种会被机器替代?顶尖艺术院校更青睐哪些人才?日前,由北京市第三十五中学主办、北京英伦艺大艺术中心协办的“艺术滋养人生,创意引领未来——未来人才艺术教育核心素养中英对话”在北京市第三十五中学志成讲堂举行,来自英国艺术界、中国教育界的人士济济一堂,深度解析未来人才应具备的艺术核心素养。

  此次“中英对话”设有两个分论坛,分别聚焦的主题为:“人工智能时代下未来职业发展方向”和“学生在新时代下需要具备的学科素养和人文素养”。

  北京市第三十五中学国际部主管校长王红军主持“人工智能时代下未来职业发展方向”主题分论坛,中央美术学院设计学院副院长林存真教授、北京服装学院党委副书记艾丽教授、伦敦艺术大学中央圣马丁学院男装系主任Christopher New,分别从教学实践出发畅谈各自观点。

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  未来十年甚至二十年,哪些领域会如火如荼?哪些领域又会被替代?

  林存真教授首先谈到了她在科大讯飞的发现,并介绍了同声翻译机为国人外出旅游、聊天时带来的便利。在她看来,人工智能带来了一些新旧职业的交替,但人工智能是站在已有知识之上,正如AlphaGo就汇集了千万围棋高手的智慧。但在艺术方面,她希望有更多“灵感火花在脑袋里爆发”的学生不断涌现,从而推出更多创意型辉煌作品。

  王红军校长介绍,她所在的中学也特别希望孩子有创意,并鼓励大家将自己的创意用自己的方法表达出来,即“要有创意,同时也要会表达。”她补充说,人的创意是基于一种情感,带着情感、带着温度;而机器的设计,可能是基于一种大数据的分析做出来的创造。

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  “一个学服装设计的学生,如果毕业时仅仅停留在会做几件衣服的层次,那么他距离成为真正的艺术家、设计师还有很大的差距。”艾丽教授说道,一个学生不仅要有技术,更要有思想、有温度、有情感,而这些核心要素需要从中国传统文化中汲取营养。

  艾丽教授介绍,她每年都会带学生去田野采风,比如到苗族、彝族等最偏远的地方去深入了解少数民族传统文化,让学生们获得更多滋养,她所在的学校还开设了中国古诗词等课程。同时,学校还注重中西文化的交融和对话对学生综合素质的培养。

  现在的艺术类高校,在录取学生时主要考察哪些方面的能力和素养?

  林存真教授介绍,中央美术学院设计学院于1995年成立,初期在考察学生时比较传统的,即一定要画得好,文化课可能会相对要求得不是那么强。近几年,学校在招生考试时也在积极进行改革,招考试题不断出新。

  她提到,第一次改革,试题是给每一位考生发一根棒棒糖,让他们吃过后设计出自己心中的糖纸,这其中包括了体验,要把体验转化成设计。而今年考的是幸福指数,让考生把有关幸福的五个关键点分析出来,然后根据这些进行创作。

  “我们理想的学生,不仅有审美能力、思考能力,还要有对社会的关注力和对生活的热情。”林存真教授建议,如果这个学生是一个热爱生活、关注热会、关注民生,同时又有探索热情,这样的学生就不用惧怕考题,而是去努力的去发挥好自己,达到最好水平就可以了。

  通常,人们用“一脚天上,一脚地下”来形容一个人不太靠谱。但林存真教授却说,这或许就是中央美术学院设计学院欢迎的学生。她解释说,“一脚地下”踩的是我们真实的生活,即我们要关注社会、关注民生、关注和传承我们中国的文化;“一脚天上”是指我们要看到未来,我们要去畅想,我们要关注未来的科技对今天的发展。所以,学校更鼓励大家“一脚天上,一脚地下”。




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